În câteva cuvinte
Administrația Trump amenință cu retragerea fondurilor federale (Titlul I) pentru școlile publice dacă statele nu elimină programele de diversitate, echitate și incluziune (DEI) considerate discriminatorii. Oficialii din educație au 10 zile să certifice conformitatea, în contextul eforturilor administrației de a-și impune agenda politică în sistemul educațional american.
Administrația Trump a amenințat joi că va retrage finanțarea federală de la școlile publice dacă oficialii de stat din educație nu verifică eliminarea tuturor programelor considerate de administrație ca promovând în mod nedrept diversitatea, echitatea și incluziunea.
Într-un memorandum trimis oficialilor de rang înalt din educația publică din întreaga țară, Departamentul Educației a declarat că finanțarea pentru școlile cu procente mari de elevi cu venituri mici, cunoscută sub numele de finanțare Titlul I, este în pericol în așteptarea conformării cu directiva administrației.
Memorandumul include o scrisoare de certificare pe care oficialii școlari de stat și locali trebuie să o semneze și să o returneze departamentului în termen de 10 zile, chiar dacă administrația s-a străduit să definească ce programe ar încălca interpretarea sa a legilor privind drepturile civile. Această mișcare este cea mai recentă dintr-o serie de directive ale Departamentului Educației menite să pună în aplicare agenda politică a președintelui Trump în școlile națiunii.
La audierea sa de confirmare din februarie, Secretarul Educației, Linda McMahon, a declarat că școlilor ar trebui să li se permită să-l sărbătorească pe Rev. Dr. Martin Luther King Jr. Dar a fost mai circumspectă când a fost întrebată dacă orele care se concentrează pe istoria persoanelor de culoare contravin agendei domnului Trump și ar trebui interzise.
«Nu sunt pe deplin sigură», a spus doamna McMahon, «și aș dori să analizez mai în detaliu».
Mai recent, Departamentul Educației a declarat că o «evaluare a politicilor și programelor școlare depinde de faptele și circumstanțele fiecărui caz».
Programele menite să recunoască evenimente și contribuții istorice și să promoveze conștientizarea nu ar încălca legea «atâta timp cât nu implică excludere rasială sau discriminare», a scris departamentul.
«Cu toate acestea, școlile trebuie să ia în considerare dacă orice programare școlară descurajează membrii tuturor raselor să participe, fie prin excluderea sau descurajarea elevilor de o anumită rasă sau rase, fie prin crearea unor medii ostile bazate pe rasă pentru elevii care participă», a declarat Departamentul Educației.
De asemenea, a menționat că Departamentul de Justiție ar putea da în judecată pentru încălcarea contractului dacă ar constata că fondurile federale au fost cheltuite cu încălcarea legilor privind drepturile civile.
Guvernul federal contribuie cu aproximativ 8% la finanțarea școlilor locale, dar sumele variază considerabil. În Mississippi, de exemplu, aproximativ 23% din finanțarea școlilor provine din surse federale, în timp ce doar 7% din finanțarea școlilor din New York provine de la Washington, potrivit Centrului de Cercetare Pew.
«Asistența financiară federală este un privilegiu, nu un drept», a declarat Craig Trainor, secretarul adjunct interimar pentru drepturi civile din cadrul Departamentului Educației, într-o declarație. «Atunci când comisarii de stat pentru educație acceptă fonduri federale, aceștia sunt de acord să respecte cerințele federale anti-discriminare».
