Conform unui nou sondaj realizat de centrul de cercetare Pew Research Center, mai mult de jumătate dintre adolescenți consideră că există egalitate între băieți și fete în școli în ziua de azi. Cu toate acestea, o parte semnificativă dintre respondenți susțin că fetele au un avantaj: obțin note mai bune, ocupă mai multe roluri de conducere și participă mai activ la procesul educațional.

În opinia adolescenților, băieții au mai multe șanse să manifeste un comportament distructiv, să se implice în lupte și să aibă probleme cu drogurile sau alcoolul. Este deosebit de remarcabil faptul că băieții sunt mai puțin predispuși să plănuiască să meargă la facultate: doar 46% dintre tineri intenționează să studieze într-o instituție de învățământ superior timp de patru ani, comparativ cu 60% dintre fete. Acest lucru ar putea avea consecințe pe termen lung, deoarece ponderea bărbaților care lucrează este în scădere.

Rezultatele sondajului realizat în rândul adolescenților sunt în concordanță cu alte date privind rezultatele educaționale. Chiar și la grădiniță, băieții se confruntă cu mai multe dificultăți decât fetele. Fetele au redus decalajul față de băieți la matematică (deși după închiderea școlilor în timpul pandemiei acest decalaj a crescut) și îi depășesc la citire. Băieții termină mai rar liceul și merg la facultate.

Cercetătorii nu știu cu exactitate de ce băieții au rămas atât de mult în urmă față de fete la școală. Posibil, este vorba despre factori biologici: băieții se maturizează mai târziu, iar programa școlară a devenit mai academică la o vârstă fragedă, cerându-le să fie silitori și să lucreze independent. Faptul că majoritatea profesorilor sunt femei ar putea, de asemenea, juca un rol.

Conform sondajului, băieții cred mai des că profesorii favorizează fetele: 23% dintre tineri sunt de această părere, comparativ cu 9% dintre fete.

Studiul a mai arătat că fetele sunt predispuse la anxietate și depresie. Ele simt o presiune mai mare pentru a arăta bine și a se conforma normelor sociale. Cu toate acestea, eforturile de a împuternici fetele la școală par să fi dat roade. Din ce în ce mai mulți oameni cred că acum se acordă suficientă atenție succeselor fetelor la școală, capacității lor de a se impune și de a fi lideri. În același timp, crește gradul de conștientizare a necesității de a investi mai mult în băieți și în realizările lor.