În câteva cuvinte
În Afganistan, fetele private de acces la educația secundară și superioară se înscriu în masă la școlile religioase (medrese). În ciuda viselor despre profesii seculare, ele sunt forțate să studieze științe islamice. Experții avertizează asupra consecințelor catastrofale ale interdicției asupra viitorului țării.
În Afganistan, unde accesul la educație pentru fete este limitat la șase clase, multe tinere caută cunoaștere în școlile religioase (medrese). Nahideh, o fată de 13 ani care visează să devină medic, lucrează după școală la un cimitir, vânzând apă pelerinilor. Cu toate acestea, visul ei de a practica medicina pare de neatins, deoarece anul școlar următor îl va petrece într-o medresă, studiind Coranul și islamul.
"Aș prefera să merg la școală, dar nu pot, așa că voi merge la o medresă", spune Nahideh. "Dacă aș putea merge la școală, aș putea învăța și aș deveni medic. Dar nu pot".
Guvernul taliban, în urmă cu trei ani, a interzis fetelor să frecventeze școlile secundare și universitățile, lăsându-le acces doar până în clasa a șasea. Această interdicție face parte dintr-o serie de restricții impuse femeilor și fetelor din țară, care reglementează totul, de la îmbrăcăminte la deplasări.
În absența educației superioare, multe fete și femei se îndreaptă către școlile religioase. Directorul unuia dintre aceste centre din Kabul, Zahid-ur-Rehman Sahibi, menționează că aproximativ 90% din cei 400 de studenți sunt femei. Ele studiază Coranul, jurisprudența islamică și limba arabă.
„Deoarece școlile sunt închise fetelor, ele văd aceasta ca pe o oportunitate”, spune Sahibi. „Ele vin aici pentru a rămâne angajate în învățarea și studiul științelor religioase”.
Popularitatea medreselor este în creștere: anul trecut, peste un milion de studenți s-au înscris, ajungând la un total de trei milioane. Faiza, o studentă în vârstă de 25 de ani, consideră studiul Coranului o datorie. „Este foarte bine ca fetele și femeile să studieze la o medresă, pentru că Coranul este cuvântul lui Allah”, spune ea. Deși visa la medicină, speră că evlavia și sârguința ei în studiul religiei îi vor permite să-și continue educația.
Profesorii, însă, consideră că limitarea doar la științe religioase nu este de dorit. „În opinia mea, este foarte important ca o soră sau o femeie să învețe atât științe religioase, cât și alte materii, deoarece cunoștințele moderne sunt, de asemenea, o parte importantă a societății”, subliniază Sahibi. „Islamul recomandă, de asemenea, studierea științelor moderne, deoarece acestea sunt necesare, iar științele religioase sunt importante alături de ele. Ambele ar trebui învățate simultan”.
Interdicția educației pentru fete generează controverse chiar și în cadrul mișcării talibane. Cu toate acestea, potrivit UNICEF, dacă interdicția persistă până în 2030, peste patru milioane de fete vor fi private de dreptul la educație, ceea ce va avea consecințe catastrofale pentru țară.
