În câteva cuvinte
Decizia SUA de a părăsi din nou UNESCO pune în centrul atenției activitatea agenției. Articolul explorează proiectele cheie ale organizației, de la reconstrucția orașului irakian Mosul și protejarea Patrimoniului Mondial, până la educația privind Holocaustul și stabilirea de standarde etice pentru inteligența artificială.
Cu sprijinul partenerilor internaționali și mobilizarea a 115 milioane de dolari, agenția culturală a ONU, UNESCO, a contribuit recent la reconstrucția orașului irakian Mosul, după ce acesta a fost devastat de gruparea Stat Islamic.
Restaurarea moscheii istorice Al-Nouri și a minaretului Al-Hadba a fost doar unul dintre numeroasele programe derulate de Organizația Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și Cultură, care se află în centrul atenției din cauza deciziei SUA de a se retrage din nou din agenție.
Această hotărâre va afecta activitatea de conservare a patrimoniului cultural la nivel mondial. Administrația Biden s-a realăturat UNESCO în 2023, după o primă retragere sub președinția lui Donald Trump, invocând îngrijorări că China umple golul lăsat de SUA în elaborarea politicilor UNESCO.
Dincolo de disputele diplomatice, iată o privire asupra activității desfășurate de UNESCO:
SITURI DE PATRIMONIU MONDIAL
UNESCO desemnează situri de Patrimoniu Mondial, inclusiv repere precum Marele Zid Chinezesc, piramidele egiptene și Statuia Libertății, și le acordă protecție specială. Comitetul Patrimoniului Mondial desemnează anual situri considerate „de valoare universală excepțională” și intervine atunci când acestea sunt în pericol. Programul oferă țărilor asistență tehnică și formare profesională pentru conservarea siturilor. Acum include și patrimoniul „imaterial”, cum ar fi cântecele populare, dansurile tradiționale și meșteșugurile, în listele sale. Statutul de sit de Patrimoniu Mondial este foarte râvnit și considerat un impuls pentru turism.
EDUCAȚIA DESPRE HOLOCAUST
La fel ca restul ONU, UNESCO a fost creată ca răspuns la ororile celui de-al Doilea Război Mondial, în special la crimele naziste. Pe fondul îngrijorărilor că membrii arabi ai agenției au folosit UNESCO pentru a adopta rezoluții anti-israeliene, organizația a lucrat în ultimii ani la proiecte de conștientizare a Holocaustului. Acestea includ materiale educaționale și organizarea de vizite la fostele lagăre de concentrare naziste.
ABILITAREA FETELOR
UNESCO lucrează pentru îmbunătățirea alfabetizării, cu un accent special pe fetele din țările afectate de război sau dezastre, care au acces redus sau inexistent la educație, prin programe precum Fondul Malala pentru Dreptul Fetei la Educație. De asemenea, agenția oferă formare pentru profesori și materiale didactice și încurajează programele pentru ca fetele să urmeze cariere în știință.
SCHIMBĂRILE CLIMATICE
Unul dintre obiectivele agenției este coordonarea cunoștințelor despre climă și îmbunătățirea educației internaționale privind modul în care are loc încălzirea globală. Peste 30 de programe UNESCO sunt concepute pentru a ajuta statele membre să se adapteze la schimbările climatice și să favorizeze dezvoltarea durabilă.
ETICA INTELIGENȚEI ARTIFICIALE
UNESCO a adoptat în 2021 ceea ce numește „primul și singurul instrument normativ global privind etica inteligenței artificiale”. Aplicabilă tuturor celor 194 de state membre, recomandarea subliniază protecția drepturilor și demnității umane, bazată pe principii precum transparența, echitatea și supravegherea umană a sistemelor de IA.
FUNCȚIONAREA FĂRĂ SUA
Directorul general al UNESCO, Audrey Azoulay, a declarat că decizia SUA de a se retrage era așteptată și că agenția s-a pregătit pentru aceasta. Deși SUA contribuiau anterior cu o parte semnificativă la bugetul agenției, UNESCO și-a diversificat sursele de finanțare. „Datorită eforturilor depuse de organizație din 2018, tendința de scădere a contribuției financiare a SUA a fost compensată, astfel încât aceasta reprezintă acum 8% din bugetul total al organizației, comparativ cu 40% pentru alte entități ale Națiunilor Unite”, a spus Azoulay.
