În câteva cuvinte
Angie Murimirwa, CEO-ul CAMFED, a fost inclusă în lista Time 100 a celor mai influenți oameni din 2025 pentru munca sa dedicată educației fetelor din Africa. Povestea ei personală, marcată de dificultăți financiare și obstacole în accesul la educație, o motivează să lupte pentru a oferi șanse egale fetelor din comunitățile defavorizate.
Angeline Murimirwa
Angeline Murimirwa din Zimbabwe a primit numeroase laude pentru munca sa ca șefă a CAMFED, o organizație caritabilă care a ajutat milioane de fete din cinci țări africane să rămână la școală și să prospere cu ajutorul mentorilor. Murimirwa este una dintre cele 100 cele mai influente persoane din 2025, potrivit revistei Time. Am intervievat-o pe Angie în 2018 într-un pub din Oxford, la Skoll World Forum, o adunare anuală a activiștilor sociali. Atunci era directorul CAMFED pentru Africa (Campaign for Female Education), o organizație caritabilă care oferă burse complete, acoperind taxele de școlarizare și cheltuielile conexe, fetelor din cinci țări din Africa, astfel încât acestea să își poată finaliza studiile primare și secundare.
CAMFED a început când Ann Cotton, o profesoară din Țara Galilor, a vizitat Zimbabwe și a fost impresionată de cât de greu era pentru fete să rămână la școală. Organizația caritabilă, susținută acum la nivel global, a trecut de la oferirea a 32 de burse inițiale în Zimbabwe în 1993 la ajutarea a milioane de fete să termine școala. Angie însăși, fiica unor fermieri de subzistență zimbabweni, a fost una dintre aceste fete. Fără o bursă CAMFED, spune ea, ar fi abandonat școala după ciclul primar.
De-a lungul anilor, a fost pe multe liste importante, dar acum se află în categoria «icon» a celor mai influenți oameni din Time! Laureata Premiului Nobel, Malala Yousafzai, a scris eseul explicând de ce Angie este unul dintre laureații din acest an, în rolul ei actual de CEO al CAMFED: «Educarea fetelor este fundamentul unor societăți sănătoase și puternice. Dar în multe locuri, obstacolele în calea frecventării școlii sunt în creștere, privând fetele de resursele necesare pentru a-și alege propriul viitor. Puțini oameni luptă pentru a rezolva această criză cu atâta tenacitate și eficacitate ca Angeline».
Ne-am întâlnit pe Zoom. Angie era în New York pentru un eveniment de gală care sărbătorea Time 100. Îmi amintesc de ziua în care mi-ai povestit propria poveste de viață – care este foarte mult legată de munca pe care o faci acum. Când erai o fetiță în satul zimbabwian Denhere în anii 1980, familia ta nu-și permitea întotdeauna taxele școlare pentru rechizite. Un inspector venea la școala ta elementară și striga numele elevilor ai căror părinți nu plătiseră și le spunea să părăsească sala de clasă până la plata datoriei. Iar școala a conceput un plan pentru a te proteja de inspector. «Eram foarte strategici. Profesorul spunea: «Oh Angie, cred că vrei să mergi la baie acum»». Ceea ce înseamnă că te ascundeai în baie … Chiar și astăzi, multe fete au dificultăți în a rămâne la școală. CAMFED lucrează în regiuni în care doar 5% dintre fete ajung să termine liceul. Ce le-ai spune acelor fete care se luptă să rămână la școală – adesea pentru că familiile lor, ca și a ta, nu-și permit taxele și, de asemenea, pentru că familiile ar putea acorda prioritate educației băieților în detrimentul fetelor.
Le-aș spune: «Dacă am făcut-o eu, o poți face și tu – o poți face mai bine, mai repede. Nu este evaziv, nu este nebunesc să-ți imaginezi că poți». Dacă există ceva care le poate da energie și avânt, este să știe că este posibil. Acesta este pentru mine cel mai mare dar pentru toți cei care cred în educație împotriva tuturor obstacolelor. Când ne-am întâlnit data aceea [în 2018], erau 4,8 milioane de copii sprijiniți de CAMFED să rămână la școală. Acum avem 6,8 milioane sprijiniți până la sfârșitul anului 2024. Acest număr este imens. Și când ne-am întâlnit în 2018, aveam în jur de 178.000 de membri. Acestea sunt tinere care au fost sprijinite de CAMFED și care s-au înscris pentru a sprijini următoarea generație. În medie, ele sprijină alți 3 copii – știți, fete ca mine care au trebuit să se ascundă în toaletă. Se întâlnesc cu ei, urmăresc acasă, se întâlnesc cu părinții, sprijină fetele să nu abandoneze școala. Creăm o mișcare care sprijină copiii nu doar să se înscrie, ci și să prospere în sistemul școlar. Se întâmplă ca guvernele să vină să spună: Putem colabora cu voi pentru a crea programe naționale? Acesta este momentul să sprijinim mai multe fete, să le sprijinim mai bine și să le sprijinim ACUM – cu majuscule.
Câteodată simt că nu pot descrie sentimentul de a fi parte din Time 100, surorile mele din lume, femeile sprijinite de CAMFED, angajații noștri bărbați și femei, satul meu, spun: «Suntem în Time 100». Mama nu știe nimic despre Time 100. Ea spune doar: Vor merge mai multe fete la școală din cauza asta? Poți sărbători, dar ce legătură are cu rezultatul final?
