În câteva cuvinte
Administrația Trump a inițiat o investigație federală asupra politicilor de admitere la o școală de elită din Virginia. Scopul este de a determina dacă modificările menite să crească diversitatea duc la discriminare.
Administrația Trump a lansat o investigație federală privind eforturile de diversitate la un liceu public înalt selectiv din Virginia. Investigația, condusă de Biroul pentru Drepturi Civile al Departamentului Educației din SUA, se concentrează pe politicile de admitere la Thomas Jefferson High School for Science and Technology (TJHSST) din Fairfax County.
Oficialii examinează dacă modificările recente ale procesului de admitere al școlii, implementate pentru a crește diversitatea rasială și socioeconomică, discriminează împotriva studenților de origine asiatică sau a altor grupuri.
Consiliul școlar a revizuit politica de admitere ca răspuns la preocupările că populația studențească nu reflectă diversitatea districtului. Sistemul anterior bazat pe teste a dus la un număr disproporționat de studenți de origine asiatică și foarte puțini studenți de culoare și hispanici. Noul sistem a eliminat testul standardizat și locurile prin loterie, încorporând în schimb factori precum media (GPA), eseuri și un profil de "portret al absolventului", alături de cote geografice pe fiecare școală gimnazială.
Criticii susțin că noul sistem, deși vizează diversitatea, dezavantajează în mod nedrept studenții înalt calificați, în special pe americanii de origine asiatică care s-au descurcat istoric excelent în cadrul sistemului anterior. Mai multe procese au fost intentate împotriva consiliului școlar din cauza modificărilor politicii.
Un purtător de cuvânt al Departamentului Educației a declarat că Biroul pentru Drepturi Civile se angajează să se asigure că toți studenții au acces la oportunități educaționale libere de discriminare, indiferent de rasa, culoarea sau originea lor națională. Această investigație face parte din examinarea mai amplă a practicilor de admitere în universități și școli din întreaga țară, concentrându-se adesea pe politicile care iau în considerare rasa sau etnia.
Rezultatul investigației ar putea duce potențial la constatarea nerespectării legilor federale privind drepturile civile, cerând districtului școlar să își modifice politicile.
