Instituțiile de învățământ superior din Statele Unite integrează tot mai mult instrumente de inteligență artificială în procesul de evaluare a cererilor și eseurilor de admitere. Această tendință, deși surprinzătoare pentru unii, reflectă adoptarea rapidă a AI în diverse sectoare, inclusiv în educație.

Directorii de admitere subliniază că inteligența artificială poate eficientiza screening-ul, reduce timpul de procesare și asigura o consistență sporită în evaluare, comparativ cu evaluatorul uman. Un exemplu notabil este Virginia Tech, care va folosi un cititor de eseuri bazat pe AI pentru a accelera anunțarea deciziilor de admitere cu o lună mai devreme decât de obicei, grație capacității instrumentului de a sorta zeci de mii de aplicații.

Diverse universități explorează aplicații variate ale AI. California Institute of Technology (Caltech) implementează un instrument AI pentru a verifica "autenticitatea" proiectelor de cercetare ale studenților, cerându-le să încarce lucrările și să susțină interviuri video cu un chatbot, care sunt apoi revizuite de facultate. Universități precum Georgia Tech și Stony Brook explorează utilizarea AI pentru transcrieri academice și pentru a identifica studenții eligibili pentru subvenții federale Pell Grants, simplificând procesul administrativ și reducând erorile.

Totuși, utilizarea AI nu este lipsită de provocări și controverse. Universitatea din Carolina de Nord, Chapel Hill, a fost criticată dur după ce s-a aflat că folosește AI pentru a evalua gramatica și stilul de scriere al eseurilor. Aceasta subliniază sensibilitatea subiectului și necesitatea transparenței, multe colegii fiind reticente să discute public despre implementarea acestor tehnologii din cauza potențialelor reacții negative.

Experții din domeniu consideră că parteneriatul dintre om și AI este esențial în prezent pentru a îmbunătăți fiecare etapă a procesului de admitere, de la citirea transcrierilor la revizuirea eseurilor și identificarea aspectelor cheie despre studenți. Cu toate acestea, ei anticipează o implicare și mai profundă a AI în deciziile de admitere în viitor, sugerând că "peste zece ani, toate pariurile sunt anulate", iar AI ar putea ajunge să admită studenți direct.