În câteva cuvinte
Departamentul Educației din New York contestă ferm cererea administrației Trump de a elimina programele de diversitate, echitate și incluziune (D.E.I.) din școlile publice, refuzând să se conformeze amenințărilor de tăiere a fondurilor federale. Oficialii statului argumentează că nu există temei legal pentru interzicerea D.E.I. și că guvernul federal nu a specificat practicile considerate ilegale. Această poziție contrastează cu abordarea mai prudentă a altor instituții, precum universitățile.
Departamentul Educației al Statului New York a emis vineri un răspuns sfidător la amenințările administrației Trump de a retrage finanțarea federală pentru școlile publice din cauza anumitor programe de diversitate, echitate și incluziune (D.E.I.), o abatere remarcabilă de la abordarea conciliantă a altor instituții în ultimele săptămâni.
Daniel Morton-Bentley, comisarul adjunct pentru afaceri juridice la agenția de educație a statului New York, a scris într-o scrisoare către oficialii federali din educație că «înțelegem că administrația actuală încearcă să cenzureze orice consideră ‘diversitate, echitate și incluziune’».
«Dar nu există legi federale sau statale care să interzică principiile D.E.I.», a scris domnul Morton-Bentley, adăugând că guvernul federal nu a definit ce practici consideră că încalcă protecțiile drepturilor civile.
Scrisoarea fermă a fost trimisă la o zi după ce guvernul federal a emis un memorandum către oficialii din educație din întreaga țară, cerându-le să confirme eliminarea tuturor programelor despre care susține că promovează în mod nedrept diversitatea, echitatea și incluziunea. Finanțarea Title I pentru școlile cu procente mari de elevi cu venituri mici era în pericol în așteptarea conformității, au declarat oficialii federali.
Poziția New York-ului a diferit de răspunsurile discrete și adesea deferente din mediul academic și alte instituții majore la amenințările administrației Trump. Unele universități au eliminat discret site-urile web dedicate diversității și au anulat evenimente pentru a se conforma ordinelor executive — și pentru a evita mânia Casei Albe.
O diviziune a apărut primăvara trecută, când președinții mai multor universități, inclusiv Harvard și Columbia, au adoptat răspunsuri precaute atunci când au fost confruntați de republicanii din Camera Reprezentanților la audierile parlamentare privind antisemitismul. În contrast, liderii din învățământul preuniversitar (K-12), inclusiv David C. Banks, cancelarul școlilor publice din New York City la acea vreme, au adoptat o abordare combativă.
