În câteva cuvinte
Elevii din Alabama au reușit să îmbunătățească semnificativ scorurile la matematică, ajungând pe primul loc la nivel național. Această performanță se datorează unei combinații de factori, inclusiv revenirea la învățământul față în față, implementarea unor metode de predare mai interactive și practice, investiții în formarea profesorilor și o analiză atentă a datelor. Statul a adoptat o lege pentru a îmbunătăți competența matematică și a asigurat resurse pentru a sprijini școlile și profesorii.
Profesoara de matematică Diane Laney lucrând intens în clasa a III-a la Ider High School, care deservește clasele K-12.
Elevii folosesc jetoane pentru a modela înmulțirea.
Charity Rachelle pentru NPR
În DeKalb County, Ala., orele de matematică din clasele primare au devenit zgomotoase.
Într-un mod bun. În loc de fișe de lucru și manuale, copiii exersează adunarea și scăderea cu urși de jucărie mici. Înmulțesc cu blocuri de plastic și învață fracții folosind plăci magnetice multicolore.
COVID 5 ani mai târziu
La cinci ani de la COVID, cititorii din Louisiana prosperă. Acesta este secretul lor.
Aici, matematica încape în palma ta – doar un semn al unei re-imaginări la nivel de județ a instruirii matematice în școlile primare, care a dus la îmbunătățiri dramatice ale elevilor între 2019 și 2024.
Ceea ce este cu atât mai remarcabil, având în vedere că, acum cinci ani, pandemia a oprit educația în SUA și, în multe locuri, performanța încă nu și-a revenit.
Astăzi, DeKalb face parte dintr-o poveste de succes la nivel de stat în matematică: Alabama este singurul stat în care scorurile la matematică ale clasei a IV-a sunt mai mari acum decât erau în 2019, înainte de pandemie.
Mesaj Sponsor
Într-un moment în care președintele Donald Trump lucrează pentru a închide Departamentul de Educație al SUA pentru a „muta educația în state”, redresarea matematică a Alabamei arată că statele au deja controlul asupra destinelor lor educaționale.
Valley Head High School, o școală K-12 situată la poalele Muntelui Lookout.
Charity Rachelle pentru NPR
„Un model pentru modul în care districtele pot accelera învățarea matematicii de către elevi”
DeKalb County se află în colțul de nord-est al Alabamei. Este rural, ascuns la umbra Muntelui Lookout, cu majoritatea elevilor locuind în gospodării cu venituri mai mici și 1 din 4 învață limba engleză.
Afirmația județului la faimă: Este casa trupei de muzică country Alabama și a lui James Dean. Nu actorul din epoca anilor 1950 – cel care a creat starul cărții pentru copii Pete the Cat.
„Știți, avem o rată ridicată a sărăciei, dar avem un orgoliu ridicat”, spune superintendentul școlilor din DeKalb County, Wayne Lyles. Iar districtul școlar are multe motive să fie mândru.
Educaţie
La aproape 5 ani de la închiderea școlilor, națiunea primește un nou raport
În timp ce multe districte din țară au văzut scăderea performanțelor la matematică în timpul pandemiei, scorurile din DeKalb County s-au îmbunătățit cu echivalentul a aproape o notă întreagă – cel mai mare din cel puțin 2009, conform recentului Education Recovery Scorecard, o întreprindere comună între cercetători de la Harvard și Universitățile Stanford.
De fapt, autorii Scorecard au fost atât de impresionați, încât au evidențiat DeKalb în raportul lor național, spunând că județul „a devenit un model pentru modul în care districtele pot accelera învățarea matematicii de către elevi și pot recupera pierderile de învățare din pandemie”.
Se încarcă...
